［数と式］「２０２３」予想問題から２０２３年スタート｜

【特集】
数と式＆図形：総合問題演習―入試への実戦力をつけよう！
講義・数と式　　　　　　　　　　　「２０２３」予想問題から２０２３年スタート
日日の演習・数と式　　　　　　　　分野不明の問題にも挑戦
発展演習・数と式　　　　　　　　　長文問題を解きほぐす糸口とは
講義・図形　　　　　　　　　　　　与えられた展開図から図形の概形を捉えよう
日日の演習・図形　　　　　　　　　立体図形の再点検
発展演習・図形　　　　　　　　　　立体の難問にたちむかえ！
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基礎固めのドリル　　　　　　　　　立体図形のまとめ
公立入試問題ピックアップ　　　　　平面図形の直前の点検は「面積」で！
テーマ演習（５）　　　　　　　　　動く図形（１）―２次元世界を動くもの
高数模試　　　　　　　　　　　　　問題
　　　　　　　　　　　　　　　　　解答と講評
図を描く技術・図を描く力　　　　　入試問題編　動く図形・軌跡に関する総合問題演習（１）
ワンポイント・ゼミ（１）　　　　　まとめる因数分解（５）
ワンポイント・ゼミ（２）　　　　　高校範囲の因数分解（１）
定理・公式・テクニック　　　　　　接する２円・内接編
ひろがる「データ活用」（８）　　　近似値
円と周辺の幾何（１１）　　　　　　長方形と円から長さを求める問題を解決しよう！

発見と発想の数学教室　　　　　　　パーティーでの問題
空間図形の見方とアプローチ（８）　球
数学クリニック（４）　　　　　　　文章題クリニック

巻頭言　　　　　　　　　　　　　　「邪智暴虐の王」をやっつけろ
読者と作るページ　　　　　　　　　読者の広場
パズル・コーナー　　　　　　　　　計算ブロック２．０
編集部のノート（１）　　　　　　　確率を“補強”するいくつかの視点
編集部のノート（２）　　　　　　　見通しのよい計算

学力コンテスト　　　　　　　　　　今月の問題／応募の仕方／１２月号の解答／１２月号の成績発表
学コン・フォローノート　　　　　　対等？ｏｒ　ｎｏｔ…
高数オリンピック　　　　　　　　　今月の問題と１２月号のレポート