出版社コメント情報
本書は、英語圏の国々で小学校児童の読み書き能力を回復するために効果を上げている Reading Recovery Programについて詳細に紹介し、その基本理念である emergent literacy と roaming around the known を日本の小学生の英語指導に応用するための試案である。小学校英語と中学校英語を連携するために英語の読み書き指導がいかに大切か、中学校英語につなげる英語学習のための素地はどうあるべきかを説明し、その能力を養成できる教材モデルを提示している。