「音楽の授業の中で生徒が変わる瞬間をどれだけつくれるか」が著者の授業づくりの神髄であり、そのための生徒が変わる手だての数々を惜しみなく披露している。また、何か手だてをするとプラスの作用と同時にマイナスの作用も起こる。マイナスの作用に効く手だても考える必要がある、というベテラン教師ならではの視点やアドバイスも満載。本書は、Ⅰ新学期の準備、Ⅱ教師としての心構えに始まり、Ⅲ歌唱指導のための具体策、Ⅳ生徒が変わる○○マジック、Ⅴワンランク上の歌声を目指して、に沿って具体的なアイデアや指導のヒントを６０項目紹介している。著者はこれまで平成２６・２７年度ＮＨＫ全国学校音楽コンクール全国コンクール金賞（全国１位）、平成３年度全日本合唱コンクール金賞（全国１位）や平成２４年度ＴＢＳこども音楽コンクール（全国１位）など多数入賞。また、全国各地で合唱研修、授業研修、研究大会、大学などの講師を務め、後進の指導にあたっている。