出版社コメント情報
各州多様な教科書行政の中から特に州集権型教科書行政の成立・展開過程に注目して、その形成と変容の動態的実相を解明し、集権型教科書行政の意義と特質を探る。 【著者略歴】 古賀一博(こが かずひろ) 昭和31年 福岡県に生まれる 昭和54年 広島大学教育学部教育学科卒業 昭和59年 広島大学大学院教育学研究科教育行政学専攻博士課程単位取得 同年 高松短期大学専任講師 平成2年 高松短期大学助教授 平成5年 上越教育大学助教授(教育制度学・比較教育学担当)現在に至る 同年 博士(教育学)の学位を取得(広島大学) 平成10年―11年(カリフォルニア大学バークレー校・文部省在外研究員)